一、常熟助听器选配的特征 
　　选配遵循原则：1、可听度，听损病人戴上助听器后要能够听到动静，但是这个动静又不能过大，逾越病人的不舒服阈；2、清楚度，助听器所起的效果是将动静扩展，因此助听后的动静要清楚可听，即病人所需要的言语声能够有用扩展，而环境噪声不会扩展，这么才是佩戴助听器最理想的状况；3、可懂度，佩戴助听器的意图首要是为了能够正常的进行言语沟通，因此，在保证了动静清楚可听的一同，更要保证言语声中的有用成分能够让病人听见；但是，通常第三点是刚刚选配助听器的不能当即完成的，还需要有一个习惯的进程。原因是助听器戴上往后，之前听不到的动静一下能够听到了，但是因为大脑长时间没有接受到这些动静信号的影响，一时很难作出精确的反应。 
二、常熟助听器需要试听、习惯、再调整 
　　佩戴助听器后动静是太大仍是太小；增益量是不是适合；动静是不是清楚；MPO是不是妥当是不是有反应啸叫可根据病人反应状况作适度调整。以期达最佳的助听效果。 

三、常熟助听器需要耐性去听 
　　不论多好的助听器，最佳效果的获得都不能马上出现，还需要一个习惯和学习的进程。 
　　听障者长时间听到的变调、破损、低音量的声信息，一旦听力改善，获得了比曾经多的多信息量，反而不习惯。 
　　音量：低---正常 音质：破损----靠近正常声信息：少---多。有用声信息的增多，使更简单区分言语。初步还不会运用，需要学习。 
　　声环境：无声国际---丰富的有声环境。通常助听器所设置的参数，常只为出现最多的声环境所设置，在此条件，通常说话可达较好效果，若条件出入太大，则效果受影响。数字助听器的自动扩展可解决这个疑问。 

四、双耳配戴助听器的优点有哪些？ 
　　聋儿双耳配戴助听器的优点较多，第一，有立体声效应，有利于声源定向。第二，有消除头影的效果，减少头部对声源方向高频动静的阻碍，有利于听取高频动静。第三，有心理声学效应，在音量相同的状况下，感触双耳配戴助听器比单耳配戴助听器动静大。第四，有静噪效果。在噪音环境下，双耳配戴助听器比单耳配戴助选择听取能力强，言语识别率高。第五，双耳配带，使动静传到两头大脑半球，可有用防止迟发的听觉掠夺效应。 

　　五、怎么帮忙聋儿进行助听器习惯性操练？ 
　　助听器习惯性操练是为聋儿戴好助听器的要害一环，在这一阶段培养聋儿的倾听喜好至关重要。聋儿初戴助听器，佩戴时间应该由短到长，首要要在对比安静的房间听一些美丽的音乐、动物的鸣叫声、乐器声等简单的动静。然后可组织聋儿在室外等公共场所倾听动静，观察其听性反应及不适感触，家长要细心记载，反应给助听器验配专业人员。助听器习气性操练的重要内容之一是会听测试音，即1000赫兹啭音。聋儿通过这一期的查验标准是能够区分测试音的有无，并能够作出动作反应。聋儿通过常熟助听器习惯性操练后，专业人员可对聋儿助听效果进行评价。